Kinderzentrum Gref-Völsing-Straße

Das Kinderzentrum ist für alle Kinder verschiedener Nationalitäten, unterschiedlicher sozialer Herkunft und individueller Erfahrungshintergründe offen. Alle sind willkommen. Wir leben und lernen hier gemeinsam, jede/r nach eigenem Tempo und individuellen Neigungen. Unsere Schwerpunkte bilden u.a. das Freispiel der Kinder. „Heute wieder nur gespielt und dabei viel gelernt“ prägt unseren Alltag mit den Kindern. Gemeinsam finden wir Themen und gestalten diese in einem partizipatorischen Prozess aus. Durch Beobachtung und Dokumentation erkennen und erfassen wir die Interessen der Kinder. Dies hilft uns zu verstehen, wie sich jedes einzelne Kind entwickelt und bestimmt unser pädagogisches Handeln.

Denn jedes Kind ist exzellent und wir versuchen, seine Vorlieben zu entdecken. Dies setzt einen ressourcenorientierten Blick voraus. Unsere Haltung den Familien gegenüber ist geprägt durch Wertschätzung, Offenheit und Anerkennung. Die Eltern sind die Expert:innen ihrer Kinder. Um diese Haltung zu leben, ist es für uns unerlässlich, in einem ständigen Austausch mit den Familien und allen am Erziehungsprozess Beteiligten zu stehen. Dabei geht es um einen individuellen, gleichberechtigten und respektvollen Dialog. Regelmäßige gemeinsame Treffen unterschiedlichster Art (standardisierte Gespräche, informelle Gespräche, Beratungen und gemeinsame Feierlichkeiten) gehören zu unserem Alltag.

Zur bestmöglichen Unterstützung der Kinder arbeiten wir eng mit Institutionen der Jugendhilfe, wie zum Beispiel der Frühförderstelle oder dem Sozialrathaus, zusammen und streben eine Vernetzung im Stadtteil an. Diese Ausrichtung unserer Arbeit ist konzeptionell angelehnt an den Early Excellence Ansatz und zeigt eine deutliche, inklusive Ausrichtung, die wir durch unsere tägliche Arbeit im Kinderzentrum weiter vorantreiben wollen. Dafür ist die Beteiligung an der weiterführenden konzeptionellen Ausrichtung ausdrücklich gewünscht.

Untereinander pflegen wir einen offenen, respektvollen und anregenden Umgang und sind im kontinuierlichen Austausch zum Wohle jedes Kindes.