SchulB Grundschule Harheim

Ein weit­läu­fi­ges und natur­nah gestal­te­tes Aben­teu­er­ge­län­de, mit altem Baum­be­stand und Gemü­se­gar­ten, bie­tet den Kin­dern viel­fäl­ti­ge Natur­er­leb­nis­se. Den Kin­dern ste­hen, neben den Betreu­ungs­räu­men in offe­ner Arbeits­wei­se, ver­schie­de­ne Funk­ti­ons­räu­me wie Büche­rei, Medi­en­raum, Musik­raum, Werk­raum und Turn­hal­le zur Ver­fü­gung. Regel­mä­ßig wer­den auch wei­te­re Tei­le Har­heims als zusätz­li­cher Lebens- und Erfah­rungs­raum in den päd­ago­gi­schen All­tag mit ein­be­zo­gen.

Aus­flü­ge, Über­nach­tun­gen und eine jähr­lich statt­fin­den­de Feri­en­frei­zeit zeich­nen unse­re Ein­rich­tung aus. Lern­zei­ten erset­zen die Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung an der Grund­schu­le Har­heim. Die­se wer­den in enger Zusam­men­ar­beit gemein­sam von Lehr­kräf­ten und sozi­al­päd­ago­gi­schen Fach­kräf­ten der schu­li­schen Betreu­ung beglei­tet. Wei­ter­hin besteht eine enge Koope­ra­ti­on mit dem angren­zen­den Kin­der­zen­trum.

Eine ganz­heit­li­che Selbst­stän­dig­keits­ent­wick­lung sowie die Par­ti­zi­pa­ti­on der Kin­der gehö­ren zu unse­rem päd­ago­gi­schen Selbst­ver­ständ­nis. Unter ande­rem eine wöchent­li­che Infor­ma­ti­ons­ver­an­stal­tung sowie dar­aus resul­tie­ren­den Inter­es­sen­grup­pen bie­ten den Kin­dern die Mög­lich­keit, sich in allen sie betref­fen­den Ent­schei­dun­gen ein­brin­gen und betei­li­gen zu kön­nen.

Die Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung fin­det täg­lich außer frei­tags statt.