Kinderzentrum Theodor-Thomas-Straße

Wir arbei­ten nach dem Vor­bild der eng­li­schen „Ear­ly Excel­lence Cent­re“. Die­ses Kon­zept beinhal­tet die geziel­te Ent­wick­lungs­be­glei­tung der Kin­der. Hier­zu bie­ten wir gemein­sam mit unse­ren Koope­ra­ti­ons­part­nern ein viel­fäl­ti­ges Betreuungs‑, Bera­tungs- und Bil­dungs­an­ge­bot für die gan­ze Fami­lie an. „Ear­ly Excel­lence“ bedeu­tet, allen Betei­lig­ten mit einem posi­ti­ven Blick zu begeg­nen. Die Eltern wer­den als Erzie­hungs­part­ner und als Expert:innen ihrer Kin­der in die­sen Ent­wick­lungs­pro­zess inten­siv mit ein­be­zo­gen.

Durch ein teil­of­fe­nes Kon­zept im U3, Kin­der­gar­ten­be­reich und Hort pro­fi­tie­ren die Kin­der davon, durch gemein­sa­mes Spie­len, gemein­sa­me Aus­flü­ge und über­grei­fen­de Ange­bo­te von ein­an­der und mit­ein­an­der, in einem fami­liä­ren Umfeld zu ler­nen. In unse­rem groß­zü­gi­gen Außen­ge­län­de mit zahl­rei­chen Spiel­an­ge­bo­ten wird dies täg­lich gelebt. Eben­so ist uns eine ver­trau­ens­vol­le Eltern­ar­beit äußerst wich­tig, um die Kin­der und ihre Fami­li­en best­mög­lich zu beglei­ten.

Wir neh­men seit vie­len Jah­ren am Sprach­för­der­pro­gramm des Lan­des Hes­sen teil und unter­stüt­zen und för­dern dadurch die Kin­der täg­lich beim Sprach­er­werb. Ins­be­sond­re im Rah­men der täg­lich statt­fin­den­den Vor­schul­grup­pe ist dies ein fes­ter Bestand­teil, um einen guten Über­gang in die Schu­le zu ermög­li­chen.

Ein ande­rer wich­ti­ger Bestand­teil ist die Par­ti­zi­pa­ti­on der Kin­der von Anfang an. Dies för­dern wir in den Mor­gen­krei­sen, bei Aus­flü­gen, Hort­be­spre­chun­gen und der Gestal­tung von Feri­en­pro­gram­men und mit der jähr­li­chen Teil­nah­me an der Akti­on „Stadt der Kin­der“.