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Kinderzentrum Stichelstraße

Keine Krippe
Krippe
Kindergarten
KiGa
Hort
Hort
Keine Betreuung an Schulen
SchulB

Einrichtungsleitung

Regionalleitung

Xenia Spernau

Kinder in Betreuung

Keine Angaben

Betreuungszeiten


Kindergarten
Halbtags
Zweidritteltags
Ganztags

Hort
Zweidritteltags


In den Schulferien (außerhalb möglicher Schließzeiten)
Ganztags

Öffnungszeiten

Mo. - Fr.: 07:30 Uhr - 17:00 Uhr

Kontakt

Stichelstraße 5
60489 Frankfurt am Main
(069) 212-70879
KiZ.Stichelstrasse@stadt-frankfurt.de

Unser Kinderzentrum Stichelstraße

Unse­re Ein­rich­tung liegt im Schul­be­zirk Micha­el-Ende-Schu­le. Das Kin­der­zen­trum befin­det sich im Stadt­teil Rödel­heim sehr schön im Grü­nen gele­gen direkt an der Kuhl­manns­wie­se. Unser groß­zü­gi­ges Außen­ge­län­de mit vie­len Klet­ter- und Bewe­gungs­mög­lich­kei­ten und einem Sand­kas­ten mit Was­ser­spie­len wird durch das Ange­bot der Kuhl­manns­wie­se sehr gut ergänzt.

Dort befin­den sich ein Bolz­platz sowie ein anspre­chen­der Spiel­platz direkt angren­zend an ein klei­nes Wäld­chen. Die Hort­kin­der kön­nen sich hier täg­lich aus­to­ben und Akti­vi­tä­ten in und mit der Natur erle­ben. Auch die Kin­der­gar­ten­kin­der spie­len regel­mä­ßig auf der Wie­se. Bewe­gung drau­ßen sowie Natur­er­fah­run­gen sind ein wich­ti­ger Bestand­teil unse­rer täg­li­chen Ange­bo­te.

Um den Kin­der­gar­ten­kin­dern einen siche­ren Rah­men zu geben, haben wir Stamm­grup­pen und Bezugserzieher:innen für die Ein­ge­wöh­nung und die Ent­wick­lungs­ge­sprä­che mit den Eltern. Die Kin­der kön­nen ent­schei­den, wo und mit wem sie spie­len möch­ten. Dafür ste­hen ihnen drei Grup­pen­räu­me mit unter­schied­li­chen Schwer­punk­ten zur Ver­fü­gung, wie z.B. Bau­en und Kon­stru­ie­ren, krea­ti­ves Gestal­ten, Rol­len­spiel­be­reich, Schreib­werk­statt und eine Ruhe­ecke. Es gibt ver­schie­de­ne Ange­bo­te im Grup­pen­ver­band, in alters­ho­mo­ge­nen oder alters­ge­misch­ten Klein­grup­pen, sowie bereichs­über­grei­fend. Im Hort arbei­ten wir nach einem offe­nen Kon­zept. Dort gibt es ein Bis­tro, einen Haus­auf­ga­ben­raum, einen Rol­len­spiel­raum, eine Kuschel-Oase und einen Werk­raum. Wir haben auch einen gro­ßen, gut aus­ge­stat­te­ten Bewe­gungs­raum. Alle Hort­räu­me kön­nen am Vor­mit­tag vom Kin­der­gar­ten benutzt wer­den.

Wir unter­stüt­zen und beglei­ten die Kin­der in ihren Selbst­bil­dungs­pro­zes­sen, geben viel­fäl­ti­ge Anre­gun­gen und bie­ten alters­ent­spre­chen­de Her­aus­for­de­run­gen. Dabei ist uns die För­de­rung von Selbst­stän­dig­keit und Selbst­be­wusst­sein beson­ders wich­tig. In der wöchent­li­chen Hort­be­spre­chung sagen Kin­der, was sie bewegt und inter­es­siert. An meh­re­ren Tagen fin­den nach­mit­tags AGs statt.

Um den Über­gang zur Schu­le gut zu gestal­ten, tref­fen sich die Kin­der im letz­ten Kin­der­gar­ten­jahr wöchent­lich. Ein Bestand­teil ist dabei unser Kid­Power-Pro­gramm zur beson­de­ren Ich-Stär­kung. Das Kin­der­zen­trum ist zudem seit vie­len Jah­ren zer­ti­fi­ziert durch die bun­des­wei­te Stif­tung Kin­der for­schen.

Die Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung wird täg­lich außer frei­tags ange­bo­ten.

So kommt Ihr Kind zu uns

Eltern und Erziehungsberechtigte haben die Möglichkeit, sich die Einrichtung auszusuchen, in der sie ihr Kind in Krippe, Kindergarten oder Hort betreut wissen möchten - ein ausreichendes Platzangebot vorausgesetzt.

So werden Sie Teil unseres Teams

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Informationen zur Barrierefreiheit in dieser Einrichtung

Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.

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Keine Treppen im Haus.

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Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.

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Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

Es gibt Duschen.

Es gibt Duschen.

Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

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Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

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Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.

Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.