Kinderzentrum Oranienstraße

Unse­re päd­ago­gi­sche Arbeit kenn­zeich­net sich durch ein teil­of­fe­nes Kon­zept, d.h. die Kin­der haben die Mög­lich­keit, neben ihrer Stamm­grup­pe, auf Wunsch alle Räu­me im Haus zu ent­de­cken und zu nut­zen. Unser Ange­bot an die Kin­der cha­rak­te­ri­siert sich durch inter­es­sen­ori­en­tier­tes Spiel und ange­lei­te­te Akti­vi­tä­ten in ver­schie­de­nen Bil­dungs­be­rei­chen, wie Sprach­för­de­rung, künst­le­ri­sche und kul­tu­rel­le Ange­bo­te, natur­na­he Erfah­run­gen im nähe­ren und wei­te­ren Umfeld, Sport und Bewe­gungs­ak­ti­vi­tä­ten, Klein­pro­jek­te und Aus­flü­ge. Den Kin­dern steht ein schön gestal­te­tes Außen­ge­län­de mit vie­len Bewe­gungs­mög­lich­kei­ten zur Ver­fü­gung.

Wei­te­re Schwer­punk­te unse­rer päd­ago­gi­schen Arbeit sind u.a.:

- Bil­dungs- Ent­wick­lungs­ord­ner (Port­fo­lio)
— täg­li­cher Grup­pen­kreis
— Ange­bo­te für den mathe­ma­ti­schen Kom­pe­tenz­be­reich (Zah­len­land n. Prof. Preiß)
— geleb­te Kin­der­rech­te
— Beob­ach­tung- Ent­wick­lungs­un­ter­stüt­zung nach Mar­te Meo

Für die Vor­schul­kin­der in unse­rem KiZ gibt es spe­zi­el­le Bil­dungs­an­ge­bo­te wie Erkun­dung des Stadt­teils, Muse­ums- und Kon­zert­be­su­che, Brand­schutz­er­zie­hung, den Erwerb des Schul­weg­pas­ses in Zusam­men­ar­beit mit dem Stra­ßen­ver­kehrs­amt Frank­furt, sowie kogni­ti­ve, moto­ri­sche und sozia­le Ange­bo­te, um die Kom­pe­tenz und Schul­fä­hig­keit der Kin­der zu unter­stüt­zen.

Wir arbei­ten inner­halb des Stadt­teils ver­netzt mit allen Frank­fur­ter Früh­för­der­stel­len, Grund­schu­len, Sozi­al­sta­tio­nen, Erzie­hungs­be­ra­tungs­stel­len, Logo­pä­den, Ergo­the­ra­peu­ten, dem SPZ (Sozi­al­päd­ia­tri­sches Zen­trum) und einem Paten­zahn­arzt des AKJ zusam­men.

Unse­ren Eltern bie­ten wir Kennlern‑, Ent­wick­lungs- und Bera­tungs­ge­sprä­che sowie the­men­be­zo­ge­ne Fes­te, Eltern­nach­mit­ta­ge und ‑aben­de an. Eine enge Koope­ra­ti­on mit dem Eltern­bei­rat ist ein wei­te­rer Schwer­punkt für uns.

Wir ver­fü­gen über fol­gen­de Zer­ti­fi­ka­te: IDeA- Pro­jekt „Mila“ und „Caro“, für den Sprach­er­werb von Kin­dern mit Deutsch als Erst- und Zweit­spra­che, Start­hil­fe Pro­jekt mit dem Sig­mund-Freud-Insti­tut und „Stif­tung Kin­der for­schen“ 2014 und 2016.