Als kommunaler Träger und Eigenbetrieb der Stadt Frankfurt legen wir größtmöglichen Wert auf Barrierefreiheit in unseren Einrichtungen. Es gibt vielfältige Barrieren unterschiedlicher Arten, die nicht immer umgangen werden können. Aufgrund von baulichen Gegebenheiten sowie wirtschaftlicher Machbarkeit ist es nicht überall möglich, den höchsten Standard an Barrierefreiheit zu gewährleisten.
Erfahren Sie hier mehr über die erfüllten Barrierefreiheitskriterien der Einrichtung:




Unsere Einrichtung liegt neben Förderschulen und der Integrativen Schule im Schulbezirk der Astrid-Lindgren-Schule, der Heinrich-Seliger-Schule und der Diesterwegschule. Das Kinderzentrum Eichendorffstraße liegt im Frankfurter Stadtteil Dornbusch. Das Einzugsgebiet erstreckt sich über drei Stadtteile mit den dortigen Grundschulen und einer Schule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, sowie der integrativen Schule.









In unserem großen, mit viel Grün umrahmten Außengelände, finden die Kinder vielfältige Bewegungs- und Erlebnismöglichkeiten zum Klettern, Toben, Rädchen fahren. Auch gärtnerische Tätigkeiten am Hochbeet, die Hängemattenschaukel oder Spielen an unserem Wasserlauf sind sehr beliebt.
Im Rahmen unseres offenen, integrativ, inklusiven Konzeptes werden die Kinder in 4 Schwerpunkträumen und 2 Hortgruppen pädagogisch begleitet und gefördert. In den individuell und einladend gestalteten Räumen finden Angebote statt, bei welchen die Kinder ihre unterschiedlichen Kompetenzen entwickeln und ausbauen.
Zu den Schwerpunkträumen gehören unter anderem der Lese,- Kreativ- und Rollenspielraum. Hier finden Kinder eine anregende und vorbereitete Umgebung mit vielfältigen Lebens‑, Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten vor. Die Räume selbst laden zum Verweilen ein – hier können die Kinder toben, lachen oder sich ausprobieren.
Nach Schulschluss bieten wir unseren Schulkindern täglich außer freitags eine Hausaufgabenbetreuung an. Danach ist Zeit für Spiele im Haus und im Garten, für Bewegung und Kreativität. In den Schulferien finden Ferienspiele, mit vielfältigen Aktionen und Ausflügen, statt.
Unterschiedliche Angebote begleiten darüber hinaus unseren Alltag, wie z.B. unser Waldtag, der einmal in der Woche stattfindet. Auch der Musikkreis und Kinder-Yoga gehören zum festen Programm. Um Kinder mit unterschiedlichen Ausdrucksmöglichkeiten zu unterstützen, bieten wir Hilfsmittel wie Gebärden, Piktogramme, Kommunikationstagebücher und Sprachausgabegeräte an.
Kooperationsformen mit Frühförderstellen, Familienhelfern, Sozialrathäusern, Ärzten, Therapeuten, Schulen und Beratungsstellen wie „Andere Worte“ sind ein wesentliches Feld unseres pädagogischen Arbeitsalltags.
Eltern und Erziehungsberechtigte haben die Möglichkeit, sich die Einrichtung auszusuchen, in der sie ihr Kind in Krippe, Kindergarten oder Hort betreut wissen möchten - ein ausreichendes Platzangebot vorausgesetzt.
Sie interessieren sich für einen beruflichen Start in unserer Einrichtung? Das freut uns sehr! Alle freien Stellen in unserem Team finden Sie im Jobmarkt auf der Stadtteilseite. Sollten wir aktuell nichts ausgeschrieben haben, finden Sie dort natürlich auch tolle Jobs in den benachbarten Einrichtungen.
Sie haben Fragen zu Ihrem Bewerbungsverfahren? Je nach Berufsbild oder Einsatzbereich stehen Ihnen unterschiedliche Ansprechpartner:innen gerne zur Verfügung.
Sie interessieren sich für einen ersten (Quer-) Einstieg bei Kita Frankfurt, bevor der Weg in Richtung Fachkraft weitergeht? Dann finden Sie auf unserer Jobseite alle Infos auf einen Blick.
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Als kommunaler Träger und Eigenbetrieb der Stadt Frankfurt legen wir größtmöglichen Wert auf Barrierefreiheit in unseren Einrichtungen. Es gibt vielfältige Barrieren unterschiedlicher Arten, die nicht immer umgangen werden können. Aufgrund von baulichen Gegebenheiten sowie wirtschaftlicher Machbarkeit ist es nicht überall möglich, den höchsten Standard an Barrierefreiheit zu gewährleisten.
Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.
Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.
Keine Treppen im Haus.
Keine Treppen im Haus.
Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.
Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.
Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.
Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.
Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.
Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.
Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.
Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.
Es gibt Duschen.
Es gibt Duschen.
Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.
Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.
Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.
Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.
Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.
Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.