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2. Oktober 2026

Zukunft kompetent - Der städtische Eigenbetrieb Kita Frankfurt stellt sich zukunftsfähig auf

Was brau­chen Frank­furts Kin­der und Fami­li­en, um sich in dem rasan­ten Wan­del der Zeit gut zurecht zu fin­den?

Gemeinsam daran arbeiten, Frankfurts Kinder und Familien noch besser zu unterstützen. ©Kita Frankfurt
Gemein­sam dar­an arbei­ten, Frank­furts Kin­der und Fami­li­en noch bes­ser zu unter­stüt­zen. ©Kita Frank­furt

Am dies­jäh­ri­gen päd­ago­gi­schen Fach­tag am 29. Sep­tem­ber 2026 plan­ten und dis­ku­tier­ten 300 Ein­rich­tungs­lei­tun­gen und stell­ver­tre­ten­de Lei­tun­gen wich­ti­ge Hand­lungs­op­tio­nen, um sich auf eine rasch wan­deln­de und zuneh­mend digi­ta­li­sier­te Welt vor­zu­be­rei­ten. Mit dem Fach­tag „Zukunft – kom­pe­tent!?“ wird das päd­ago­gi­sche Hand­lungs­feld erwei­tert, indem unter­schied­li­che Erkennt­nis­se aus den letz­ten Jah­ren zusam­men­flie­ßen und unter dem Aspekt „Kom­pe­tent für die Zukunft“ wei­ter­ent­wi­ckelt wer­den. Das The­ma knüpft gut an die The­men der ver­gan­ge­nen Jah­re an, in denen ins­be­son­de­re Par­ti­zi­pa­ti­on, Kin­der­rech­te, Bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung und Gewalt­schutz im Mit­tel­punkt stan­den.

Der Vor­trag „Früh­kind­li­che Bil­dung und Schu­le der Zukunft – sie­ben Hand­lungs­op­tio­nen“ von Prof. Dr. Olaf Axel Burow bil­de­te den Start in einen infor­ma­ti­ven Tag mit kon­struk­ti­vem Aus­tausch. Prof. Dr. Burow ana­ly­siert Zukunfts­trends von Bil­dung und Schu­le und lie­fert sie­ben Hand­lungs­op­tio­nen, die Ori­en­tie­rung für die Zukunft bie­ten.
Der Blick auf den aktu­el­len Stand der Bil­dung dien­te als Grund­la­ge für die Klä­rung der indi­vi­du­el­len päd­ago­gi­schen Posi­ti­on sowie der Wei­ter­ent­wick­lung der Ein­rich­tun­gen. In unter­schied­li­chen Work­shops wur­den im Anschluss Erfah­run­gen aus­ge­tauscht und neue Ansät­ze bespro­chen.

„Der Fach­tag zeigt, wie wich­tig es ist, dass sich Kita Frank­furt kon­ti­nu­ier­lich mit den Ver­än­de­run­gen unse­rer Gesell­schaft aus­ein­an­der­setzt und dar­aus kon­kre­te Per­spek­ti­ven für die päd­ago­gi­sche Arbeit ent­wi­ckelt. Ich begrü­ße es sehr, dass der städ­ti­sche Eigen­be­trieb die­sen Weg aktiv gestal­tet und sich zukunfts­fä­hig auf­stellt. Davon pro­fi­tie­ren vor allem die Kin­der und Fami­li­en in Frank­furt. Gleich­zei­tig bie­tet der Fach­tag den Lei­tungs­kräf­ten eine wich­ti­ge Gele­gen­heit, gemein­sam neue Impul­se zu ent­wi­ckeln, Erfah­run­gen aus­zu­tau­schen und die eige­ne päd­ago­gi­sche Arbeit wei­ter­zu­ent­wi­ckeln“, sagt Syl­via Weber, Dezer­nen­tin für Bil­dung.

Son­ja Karl, kom­mis­sa­ri­sche Lei­tung des städ­ti­schen Eigen­be­trie­bes Kita Frank­furt, fasst den Tag zusam­men:

Sonja Karl, kommiss. Betriebsleitung, Brigitte Heinz, Leitung Fachstelle Beratung und Entwicklung, Tonio Stromberger, Moderation

„Kin­der, Fami­li­en und päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te erle­ben zuneh­mend gesell­schaft­li­che Ver­än­de­run­gen. Die­se Ent­wick­lun­gen beein­flus­sen das Zusam­men­le­ben in den Stadt­tei­len und damit auch die Bil­dungs- und Ent­wick­lungs­chan­cen von Kin­dern. Heu­te wur­de inten­siv an Mög­lich­kei­ten gear­bei­tet, um Frank­furts Kin­der und Fami­li­en noch bes­ser zu unter­stüt­zen. Unser Auf­trag besteht bspw. dar­in, unse­ren Lei­tungs­teams und päd­ago­gi­schen Fach­kräf­ten neue Wis­sens­quel­len und Qua­li­fi­zie­rungs­op­tio­nen zu eröff­nen.“










Foto (v.l.n.r.): Son­ja Karl, kom­miss. Betriebs­lei­tung
Bri­git­te Heinz, Lei­tung Fach­stel­le Bera­tung und Ent­wick­lung
Tonio Strom­ber­ger, Mode­ra­ti­on

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