
Die Fach- und Führungskräfte unserer Zentrale leisten auf besondere Weise ihren eigenen Beitrag zum pädagogischen Auftrag von Kita Frankfurt: Durch zugewandte Ansprechpartner:innen für die Themen und Bedarfe unserer Einrichtungen. Durch die Steuerung und Begleitung von Projekten und strategischen Entwicklungen. Durch einen professionellen Support in den unterschiedlichen Fachbereichen und Teams. Von der IT bis zur Personalverwaltung. Von der Rechnungsführung bis zum Bau unserer Häuser. Von der Personalentwicklung bis zur Fachberatung. Wir unterstützen die Teams unserer Einrichtungen, damit der Rahmen steht: Für eine verlässliche und zukunftsweisende Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder in Frankfurt.
Finden Sie heraus, was die Arbeit in unserer Zentrale ausmacht. wir freuen uns auf Sie!
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Sie haben eine Frage zur trägerübergreifenden pädagogischen Arbeit?
+49 69-212 41400
(nur bei akutem Warnstreik für Tarifbeschäftigte geschaltet)
Sie haben eine Frage zu einer Rechnung oder einer Mahnung?
Als kommunaler Träger und Eigenbetrieb der Stadt Frankfurt legen wir größtmöglichen Wert auf Barrierefreiheit in unseren Einrichtungen. Es gibt vielfältige Barrieren unterschiedlicher Arten, die nicht immer umgangen werden können. Aufgrund von baulichen Gegebenheiten sowie wirtschaftlicher Machbarkeit ist es nicht überall möglich, den höchsten Standard an Barrierefreiheit zu gewährleisten.
Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.
Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.
Keine Treppen im Haus.
Keine Treppen im Haus.
Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.
Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.
Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.
Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.
Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.
Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.
Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.
Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.
Es gibt Duschen.
Es gibt Duschen.
Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.
Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.
Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.
Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.
Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.
Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.