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Pädagogik
24. August 2026

Jubiläum: 20. Vortrag im Sigmund-Freud-Institut zum Thema „Kleine Bildschirme – große Auswirkungen“

Wie viel Bild­schirm­zeit ist gut für Kin­der? Wel­che Chan­cen bie­ten digi­ta­le Medi­en – und wo brau­chen Kin­der unse­re Beglei­tung? Wel­che Aus­wir­kun­gen haben unter­schied­li­che Medi­en­kom­pe­ten­zen älte­rer Gene­ra­tio­nen? Die­se und wei­te­re Fra­gen stan­den im Mit­tel­punkt unse­rer 20. Impuls­ver­an­stal­tung mit Prof. Dr. Meurs, Direk­tor des Sig­mund-Freud-Insti­tuts, die vie­le wert­vol­le Impul­se für päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te und Beschäf­tig­te von Kita Frank­furt bot.

Frau Heinz und Frau Jancso (Fachstelle Beratung & Entwicklung) mit Prof. Dr. Patrick Meurs
Frau Heinz und Frau Janc­so (Fach­stel­le Bera­tung & Ent­wick­lung) mit Prof. Dr. Patrick Meurs

 

Der Abend lie­fer­te wert­vol­le Anre­gun­gen, um Erkennt­nis­se nach­hal­tig im Kita-All­tag zu ver­an­kern und Kin­dern einen kom­pe­ten­ten und ver­ant­wor­tungs­vol­len Umgang mit digi­ta­len Medi­en zu ver­mit­teln. Die anschlie­ßen­de Dis­kus­si­on war leb­haft und kon­struk­tiv und beleuch­te­te sowohl die Mög­lich­kei­ten als auch die Her­aus­for­de­run­gen einer gelun­ge­nen medi­en­päd­ago­gi­schen Gestal­tung. Medi­en­kom­pe­tenz beginnt mit ech­ter Bezie­hung — Erzie­he­rin­nen, Erzie­her und Eltern müs­sen gemein­sam Ver­ant­wor­tung über­neh­men.

 

Zum Abschluss bedank­te sich Kita Frank­furt, ver­tre­ten durch die Fach­stel­le Bera­tung & Ent­wick­lung, bei Prof. Dr. Meurs für die lang­jäh­ri­ge her­vor­ra­gen­de Zusam­men­ar­beit.

 

 

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