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Große Freude bei Einweihung des selbst geplanten Klettergerüsts im Kinderzentrum Gladiolenstraße

Im Kinderzentrum Gladiolenstraße: Große Freude bei der Eröffnung des neuen Klettergerüstes

Die Stim­mung bei Kin­dern, Eltern und dem Team des Kin­der­zen­trums reich­te von auf­ge­regt und stolz bis hoch­er­freut. End­lich wur­de das neue Klet­ter­ge­rüst ein­ge­weiht − trotz unge­müt­li­chen Regen­wet­ters! Zwei ehe­ma­li­ge Kin­der­gar­ten­kin­der, die bei der Pro­jekt­pla­nung betei­ligt waren, durch­schnit­ten fei­er­lich das Absperr­band, das um die Holz­kon­struk­ti­on gewun­den war. Und sofort saus­ten alle Kin­der, auch eini­ge „Ehe­ma­li­ge“, los, um die Piña­ta, die an der Schwe­be­brü­cke befes­tigt war, zu öff­nen. Es reg­ne­te vie­le bun­te Scho­ko­la­den­ku­geln, die noch schnell ein­ge­sam­melt wur­den, bevor der „Regen von oben“ die Ein­wei­hung unter­brach. Kur­zer­hand wur­de die Fei­er in den Bewe­gungs­raum der Ein­rich­tung ver­la­gert, wo es eine lecke­re Stär­kung am Buf­fet gab. Nach­dem die Wol­ken wie­der ver­zo­gen waren, ent­deck­ten und erober­ten die Kids mit Hän­den und Füßen IHR Klet­ter­ge­rüst.

Geplant wur­de das Spiel­ge­rät mit dem Betreu­ungs­an­ge­bot einer alters­er­wei­ter­ten Grup­pe für Kin­der von ein bis sechs Jah­ren. Es ist geeig­net für Kin­der ab drei Jah­ren, die selbst­stän­dig oder bei Bedarf mit Hil­fe hin­auf­klet­tern und dabei nicht nur moto­ri­sche, son­dern auch kogni­ti­ve Fähig­kei­ten schär­fen.

Da Par­ti­zi­pa­ti­on ein fes­ter Bestand­teil im päd­ago­gi­schen All­tag bei Kita Frank­furt ist, wur­den Vor­schul­kin­der in die Pla­nung mit ein­be­zo­gen. Wie soll das Klet­ter­ge­rüst aus­se­hen? Wie kann man die Spiel­flä­chen kind­ge­recht und sicher gestal­ten? Die klei­nen Planer:innen waren sich schnell einig – eine Klet­ter­wand, eine Rut­sche, eine Steh­wip­pe und ein über­dach­ter Turm soll­ten bei der Kon­struk­ti­on berück­sich­tigt wer­den. Ihre Ideen hiel­ten sie mit selbst­ge­mal­ten Bil­dern fest, die an das beauf­trag­te Pla­nungs­bü­ro wei­ter­ge­lei­tet wur­den.

Die Dezer­nen­tin für Bil­dung, Immo­bi­li­en und Neu­es Bau­en, Syl­via Weber, freut sich, dass die Kin­der die­ses Pro­jekt aktiv mit­ge­stal­tet haben. „Par­ti­zi­pa­ti­on und Selbst­wirk­sam­keit bereits in jun­gen Jah­ren trägt dazu bei, dass Kin­der sich zu selbst­stän­di­gen und ver­ant­wor­tungs­be­wuss­ten Erwach­se­nen ent­wi­ckeln,“ so die Dezer­nen­tin.

Kin­der, Eltern und auch das Team sind begeis­tert vom Ergeb­nis und freu­ten sich bei der Eröff­nungs­fei­er dar­über, mit wel­cher Prä­zi­si­on die Wün­sche umge­setzt wur­den. Ver­ständ­lich, dass es nach die­sem gelun­ge­nen Nach­mit­tag beson­ders schwer­fiel, nach Hau­se zu gehen, aber die nächs­ten Spiel­aben­teu­er sind zum Grei­fen nah.

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Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

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Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

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Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

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Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

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Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

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Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.

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