Kinderzentrum Therese-Herger-Anlage

Unser Kin­der­zen­trum hat, neben den Säu­len des hes­si­schen Bil­dungs- und Erzie­hungs­pla­nes, fol­gen­de päd­ago­gi­schen Schwer­punk­te; wir sind zer­ti­fi­ziert durch die „Stif­tung Kin­der for­schen“ sowie Sprach­ki­ta „Weil Spra­che der Schlüs­sel zur Welt ist“. Wir legen in unse­rer all­täg­li­chen Arbeit sehr viel Wert auf die­se zwei Bil­dungs­säu­len. Der MINT-Bereich und die Spra­che flie­ßen täg­lich in den All­tag der Kin­der ein und unse­re Fach­kräf­te agie­ren hier als Impuls­ge­ber.

Das Kind mit sei­ner Iden­ti­tät, sei­nen Bedürf­nis­sen und Ent­wick­lungs­schrit­ten steht im Mit­tel­punkt unse­res päd­ago­gi­schen Han­delns. Par­ti­zi­pa­ti­on fin­det bei uns in einer wöchent­li­chen Kin­der­kon­fe­renz und in der Gestal­tung des All­tags statt und ist für uns selbst­ver­ständ­lich. In unse­ren Funk­ti­ons­räu­men fin­den die Kin­der eine anre­gen­de und vor­be­rei­te­te Umge­bung, um ihre Selbst­bil­dungs­pro­zes­se zu unter­stüt­zen.

Unse­re päd­ago­gi­sche Arbeit zeich­net sich durch ein teil­of­fe­nes Kon­zept im Kin­der­gar­ten und ein offe­nes Kon­zept im Hort aus. Unse­ren gut aus­ge­stat­te­ten Werk­raum, den For­scher­raum und den Bewe­gungs­raum nut­zen die Kin­der ger­ne. Unser Außen­ge­län­de ist alters­ge­recht gestal­tet und bie­tet vie­le Anre­gun­gen zum drau­ßen spie­len und bewe­gen. Wir haben eine Koope­ra­ti­on mit dem Pro­jekt „Sozia­le Stadt Nied“, der Grund­schu­le und ver­schie­de­nen Insti­tu­tio­nen (Sozi­al­päd­ia­tri­sches Zen­trum, Muse­en, Büche­rei).

Unse­re gute Anbin­dung an den öffent­li­chen Nah­ver­kehr ermög­licht es uns, am städ­ti­schen Leben mit sei­ner Kul­tur und Viel­falt teil­ha­ben zu kön­nen.