Als kommunaler Träger und Eigenbetrieb der Stadt Frankfurt legen wir größtmöglichen Wert auf Barrierefreiheit in unseren Einrichtungen. Es gibt vielfältige Barrieren unterschiedlicher Arten, die nicht immer umgangen werden können. Aufgrund von baulichen Gegebenheiten sowie wirtschaftlicher Machbarkeit ist es nicht überall möglich, den höchsten Standard an Barrierefreiheit zu gewährleisten.
Erfahren Sie hier mehr über die erfüllten Barrierefreiheitskriterien der Einrichtung:




Unsere Einrichtung liegt im Schulbezirk Karl-von-Ibell Schule. Das Kinderzentrum befindet sich zentral im schönen Stadtteil Unterliederbach, in der Nähe des Höchster Bahnhofs. Dies bietet eine gute Gelegenheit für vielfältige Ausflüge und Aktivitäten in die Umgebung. Wir verstehen uns als Begegnungsstätte für unsere Familien, die die Basis bildet für eine vertrauensvolle Kooperation.










Den Kindern stehen ein großes, altersgerecht gestaltetes, attraktives Außengelände mit Schaukeln, Klettergerüst und Ballkorb sowie eine angrenzende Spielstraße zur Verfügung.
Unsere pädagogische Arbeit zeichnet sich durch ein teiloffenes Konzept im Kindergarten und ein offenes Konzept im Hort aus. In den verschiedenen Funktionsräumen (bspw. Bewegung, Darstellendes Spiel, Konstruktion, Forschen, Gesundheitsangebote, Literacy) auf 2 Etagen finden Kinder eine anregende Umgebung, um ihre Selbstbildungsprozesse zu unterstützen.
Unsere Schwerpunkte umfassen alle Kompetenzbereiche, um die Entwicklung der Kinder optimal zu unterstützen und ihnen vielfältige Anregungen zu geben. Themen wie Musik-AG, mathematische Frühförderung, MINT, altersentsprechende Bewegungsangebote, sowie Angebote im Gesundheitsbereich begleiten die Kinder.
Bereits zum 7. Mal ist das Kinderzentrum durch die „Stiftung Kinder forschen“ zertifiziert. Wir fördern die Kinder u.a. durch den Einsatz von SIA, einer Methode zur alltagsintegrierten Sprachförderung, zu der das Kinderzentrum seit 2020 zertifiziert wird und die Abschlusszertifizierung 2022 erhält. Außerdem nehmen wir am Sprachförderprogramm des Landes Hessen teil.
Im Hort steht bei uns die Beteiligung und die Weiterentwicklung der Selbständigkeit im Vordergrund. Die Angebote werden gemeinsam mit den Kindern kommuniziert, geplant und durchgeführt.
Wir arbeiten innerhalb des Stadtteils gut vernetzt mit Frühförderstellen. Die Kooperation mit der zugehörigen Grundschule bildet ebenfalls einen grundlegenden Baustein, durch gegenseitige Besuche und Kooperationskreise.
Die Hausaufgabenbetreuung im Hort findet täglich außer freitags statt.
Eltern und Erziehungsberechtigte haben die Möglichkeit, sich die Einrichtung auszusuchen, in der sie ihr Kind in Krippe, Kindergarten oder Hort betreut wissen möchten - ein ausreichendes Platzangebot vorausgesetzt.
Sie interessieren sich für einen beruflichen Start in unserer Einrichtung? Das freut uns sehr! Alle freien Stellen in unserem Team finden Sie im Jobmarkt auf der Stadtteilseite. Sollten wir aktuell nichts ausgeschrieben haben, finden Sie dort natürlich auch tolle Jobs in den benachbarten Einrichtungen.
Sie haben Fragen zu Ihrem Bewerbungsverfahren? Je nach Berufsbild oder Einsatzbereich stehen Ihnen unterschiedliche Ansprechpartner:innen gerne zur Verfügung.
Sie interessieren sich für einen ersten (Quer-) Einstieg bei Kita Frankfurt, bevor der Weg in Richtung Fachkraft weitergeht? Dann finden Sie auf unserer Jobseite alle Infos auf einen Blick.
Sie haben eine allgemeine Frage zum städtischen Träger Kita Frankfurt?
Sie haben eine Frage zur trägerübergreifenden pädagogischen Arbeit?
+49 69-212 41400
(nur bei akutem Warnstreik für Tarifbeschäftigte geschaltet)
Sie haben eine Frage zu einer Rechnung oder einer Mahnung?
Als kommunaler Träger und Eigenbetrieb der Stadt Frankfurt legen wir größtmöglichen Wert auf Barrierefreiheit in unseren Einrichtungen. Es gibt vielfältige Barrieren unterschiedlicher Arten, die nicht immer umgangen werden können. Aufgrund von baulichen Gegebenheiten sowie wirtschaftlicher Machbarkeit ist es nicht überall möglich, den höchsten Standard an Barrierefreiheit zu gewährleisten.
Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.
Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.
Keine Treppen im Haus.
Keine Treppen im Haus.
Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.
Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.
Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.
Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.
Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.
Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.
Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.
Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.
Es gibt Duschen.
Es gibt Duschen.
Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.
Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.
Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.
Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.
Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.
Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.