Kinderzentrum Neuer Wall

In unse­rem Haus schaf­fen wir einen Ort, an dem sich Fami­li­en will­kom­men füh­len und begrü­ßen Men­schen mit ihren viel­fäl­ti­gen Geschich­ten und Erfah­run­gen. Eltern fin­den bei uns den Raum, sich über die Erzie­hung und die Bil­dung ihrer Kin­der aus­zu­tau­schen. Dabei neh­men wir die Lebens­rea­li­tä­ten der Men­schen in unse­rem Haus an und rich­ten unse­re Ange­bo­te an den Bedürf­nis­sen der Fami­li­en und ihrer Kin­der aus.

Wir neh­men Kin­der ab dem Alter der 8. Lebens­wo­che auf, jedoch haben Kin­der ab dem ers­ten Geburts­tag im Rah­men des gesetz­li­chen Rechts­an­spruchs Vor­rang. In einer alters­er­wei­ter­ten Grup­pe wer­den Kin­der bis zur Ein­schu­lung betreut.

Der Aus­tausch mit den Eltern ist für uns selbst­ver­ständ­lich. Neben den übli­chen Gesprä­chen nut­zen wir unter­schied­li­che Wege, um Eltern an unse­rem All­tag teil­ha­ben zu las­sen. Zu Beginn der Krip­pen­zeit steht immer eine indi­vi­du­el­le Ein­ge­wöh­nung. Wir ori­en­tie­ren uns hier an den Signa­len der Kin­der und bau­en eine Bezie­hung zu den Kin­dern und deren Fami­li­en auf. Die­se Bezie­hung ist Grund­la­ge für die gesam­te Zeit in unse­rem Kin­der­zen­trum.

Die Kin­der wer­den bei uns in fes­ten Grup­pen betreut. Die Bezugserzieher:innen geben Eltern und Kin­dern Sicher­heit. Aus die­ser Sicher­heit her­aus kön­nen sich die Kin­der auf neue Erfah­run­gen und Bil­dungs­an­ge­bo­te ein­las­sen. Dazu gehö­ren auch viel­fäl­ti­ge und grup­pen­über­grei­fen­de Akti­vi­tä­ten.

Unse­re Grup­pen­räu­me wer­den durch Funk­ti­ons­räu­me ergänzt. Unse­re Ein­rich­tung ver­fügt über einen groß­zü­gi­gen Bewe­gungs­raum, einen gemüt­li­chen Snoe­zelen-Raum und eine Kin­der­bi­blio­thek. Jeder Grup­pen­raum hat einen Neben­raum, der auch für den Mit­tags­schlaf genutzt wird. Unse­re Räu­me spie­geln die Indi­vi­dua­li­tät der Mit­ar­bei­ten­den wie­der, genau­so wie die Bedürf­nis­se der Kin­der, die bei uns betreut wer­den.

Unse­re Ein­rich­tung hat wäh­rend der schu­li­schen Som­mer­fe­ri­en kei­ne Schließ­zei­ten, so kön­nen die Fami­li­en den drei­wö­chi­gen Urlaub ihres Kin­des frei pla­nen.