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Kinderzentrum Griesheimer Stadtweg Ausgelagert

Keine Krippe
Krippe
Kindergarten
KiGa
Hort
Hort
Keine Betreuung an Schulen
SchulB

Einrichtungsleitung

Regionalleitung

Sven Becker

Kinder in Betreuung

KiGa: 30 Kinder
Hort: 40 Kinder

Betreuungszeiten


Kindergarten
Halbtags
Zweidritteltags
Ganztags

Hort
Zweidritteltags


In den Schulferien (außerhalb möglicher Schließzeiten)
Ganztags

Öffnungszeiten

Mo. - Fr.: 07:30 Uhr - 17:00 Uhr

Kontakt

Kiefernstraße 24b
65933 Frankfurt am Main
(069) 212-46345
KiZ.Griesheimer-Stadtweg@stadt-frankfurt.de

Unser Kinderzentrum Griesheimer Stadtweg

Unse­re Ein­rich­tung liegt im Schul­be­zirk Boeh­le­schu­le. Unser Kin­der­zen­trum befin­det sich in einem ruhi­gen Wohn­ge­biet im Stadt­teil Gries­heim. Es liegt am Main­ufer und grenzt direkt an den Frank­fur­ter Ruder­club und eine klei­ne Roll­schuh­bahn.

Über die letz­ten 60 Jah­re hin­weg ent­stand ein gro­ßes Ver­trau­ens­ver­hält­nis zwi­schen der Ein­rich­tung und den Eltern, so dass Kin­der bereits in der zwei­ten Gene­ra­ti­on unser Kin­der­zen­trum besu­chen. Sie haben einen sehr dif­fe­ren­zier­ten kul­tu­rel­len Hin­ter­grund und kom­men aus ver­schie­de­nen Län­dern.

Unser Kin­der­zen­trum ist ein Lern­ort für Kin­der, an dem sie wich­ti­ge Erfah­run­gen machen kön­nen, Gebor­gen­heit, Halt und Sicher­heit erle­ben, sich wohl füh­len und als Per­sön­lich­keit ent­wi­ckeln kön­nen. Unse­re päd­ago­gi­schen Fach­kräf­te beglei­ten die kind­li­che Ent­wick­lung, indem sie Stär­ken der Kin­der erken­nen und unter­stüt­zen, den Erwerb von Kennt­nis­sen sowie die Aus­bil­dung von Fähig­kei­ten und Fer­tig­kei­ten anlei­ten und bei hem­men­den Ein­flüs­sen prä­ven­tiv wir­ken.

In unse­rem päd­ago­gi­schen All­tag legen wir gro­ßen Wert auf eine ganz­heit­li­che Ent­wick­lung der Kin­der. Die­se erstreckt sich über ver­schie­de­ne Bil­dungs­be­rei­che. Die Schwer­punk­te der Bil­dungs­ar­beit lie­gen im Bereich Spra­che, Mathe­ma­tik und Natur­wis­sen­schaft; seit über 10 Jah­ren ist unser Kin­der­zen­trum am Pro­jekt „Haus der klei­nen For­scher“ erfolg­reich betei­ligt.

In den ver­gan­ge­nen Jah­ren ent­wi­ckel­te sich in den Kin­der­gar­ten- und Hort­be­rei­chen die Arbeit nach dem offe­nen Kon­zept mit diver­sen Funk­ti­ons­e­cken. Die Gestal­tung aller Räu­me sowie des Außen­ge­län­des bie­tet den Kin­dern viel­fal­ti­ge kind­ge­rech­te Anre­gun­gen, Denk- und Aus­pro­bier­an­läs­se, wie z.B. die Ecke der klei­nen For­scher, die „Mathe-King-Ecke“ oder die „krea­ti­ve Insel“.

Gemein­sam mit unse­ren zuver­läs­si­gen Koope­ra­ti­ons­part­nern in Gries­heim (Gries­hei­mer Stadt­teil­bi­blio­thek, Boeh­le­schu­le, Kin­der­zen­tren Ahorn­stra­ße und Kie­fern­stra­ße) ver­an­stal­ten wir regel­mä­ßig attrak­ti­ve Ange­bo­te und Events für Kin­der.

So kommt Ihr Kind zu uns

Eltern und Erziehungsberechtigte haben die Möglichkeit, sich die Einrichtung auszusuchen, in der sie ihr Kind in Krippe, Kindergarten oder Hort betreut wissen möchten - ein ausreichendes Platzangebot vorausgesetzt.

Bild einer Teambesprechung in einer Einrichtung

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Informationen zur Barrierefreiheit in dieser Einrichtung

Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.

Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.

Keine Treppen im Haus.

Keine Treppen im Haus.

Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.

Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.

Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

Es gibt Duschen.

Es gibt Duschen.

Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.

Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.