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Kinderzentrum Bernhard-Grzimek-Allee

Keine Krippe
Krippe
Kindergarten
KiGa
Hort
Hort
Keine Betreuung an Schulen
SchulB

Einrichtungsleitung

Regionalleitung

Nicole Apel

Kinder in Betreuung

KiGa: 63 Kinder
Hort: 42 Kinder

Betreuungszeiten


Kindergarten
Halbtags
Zweidritteltags
Ganztags

Hort
Zweidritteltags


In den Schulferien (außerhalb möglicher Schließzeiten)
Ganztags

Öffnungszeiten

Mo. - Fr.: 07:30 Uhr - 17:00 Uhr

Kontakt

Bernhard-Grzimek-Allee 10
60316 Frankfurt am Main
(069) 212-41321
KiZ.Bernhard-Grzimek-Allee@stadt-frankfurt.de

Unser Kinderzentrum Bernhard-Grzimek-Allee

Unse­re Ein­rich­tung liegt im Schul­be­zirk der Uhland­schu­le. Das Kin­der­zen­trum Bern­hard-Grzimek-Allee liegt im Frank­fur­ter Ostend. Die hete­ro­ge­ne Bevöl­ke­rungs­struk­tur macht den Stadt­teil leben­dig und für jun­ge Fami­li­en sehr attrak­tiv. Zwi­schen der EZB und dem Zoo liegt unser Kin­der­zen­trum. Das Außen­ge­län­de ist natur­nah sowie groß­zü­gig gestal­tet und bie­tet viel Raum und Bewe­gungs­frei­heit.

Im Kin­der­zen­trum wer­den 105 Kin­der im Alter von drei Jah­ren bis zum Ende der Grund­schul­zeit betreut. 63 Kin­der im Kin­der­gar­ten sind auf drei Grup­pen ver­teilt. Wir arbei­ten mit einem teil­of­fe­nen Kon­zept. Neben Stamm­grup­pen bie­ten wir grup­pen­über­grei­fen­de Ange­bo­te für alle Alters­grup­pen nach Bedürf­nis­sen und Inter­es­sen der Kin­der an. Wir betei­li­gen uns mit den Kin­dern an dem Pro­jekt „Stif­tung Kin­der for­schen“. Beson­de­re Schwer­punk­te der Arbeit sind die Sprach­bil­dung der Kin­der durch unter­schied­li­che Pro­gram­me sowie die sozia­le Inte­gra­ti­on von Kin­dern mit und ohne För­der­be­darf. Beson­de­ren Wert legen wir auf die Gestal­tung des Über­gangs vom Kin­der­gar­ten in die Schu­le und evtl. den Hort. Die Kin­der erhal­ten im letz­ten Jahr ihres Kin­der­gar­ten­auf­ent­hal­tes die Mög­lich­keit, gemein­sam mit Fach­kräf­ten aus dem Kin­der­gar­ten sowie dem Hort ihre The­men im kogni­ti­ven sowie sozia­len und emo­tio­na­len Bereich zu bear­bei­ten.

Im Hort wer­den 42 Kin­der ab dem Zeit­punkt des Schul­ein­tritts bis zum Ende der Grund­schul­zeit betreut. Im Hort arbei­ten wir in einem offe­nen Kon­zept mit ver­schie­de­nen Funk­ti­ons­räu­men, die sich nach den Bedürf­nis­sen der Kin­der aus­rich­ten. Ein beson­de­rer Schwer­punkt der Arbeit ist die Par­ti­zi­pa­ti­on der Kin­der zu allen sie betref­fen­den The­men. Wöchent­lich gibt es Zusam­men­künf­te der ein­zel­nen Jahr­gän­ge sowie monat­lich eine Voll­ver­samm­lung, in der die Kin­der ihre Belan­ge vor­tra­gen und bespre­chen kön­nen. Demo­kra­ti­sche For­men wer­den hier ein­ge­übt und gefes­tigt. Ver­schie­de­ne Frei­zeit-Ange­bo­te, nach den Inter­es­sen der Kin­der aus­ge­rich­tet, fin­den sich in einem Wochen­plan wie­der.

Mit Ihnen als Fami­li­en koope­rie­ren wir eng zum Woh­le Ihrer Kin­der.

So kommt Ihr Kind zu uns

Eltern und Erziehungsberechtigte haben die Möglichkeit, sich die Einrichtung auszusuchen, in der sie ihr Kind in Krippe, Kindergarten oder Hort betreut wissen möchten - ein ausreichendes Platzangebot vorausgesetzt.

So werden Sie Teil unseres Teams

Sie interessieren sich für einen beruflichen Start in unserer Einrichtung? Das freut uns sehr! Alle freien Stellen in unserem Team finden Sie im Jobmarkt auf der Stadtteilseite. Sollten wir aktuell nichts ausgeschrieben haben, finden Sie dort natürlich auch tolle Jobs in den benachbarten Einrichtungen.

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Informationen zur Barrierefreiheit in dieser Einrichtung

Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.

Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.

Keine Treppen im Haus.

Keine Treppen im Haus.

Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.

Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.

Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

Es gibt Duschen.

Es gibt Duschen.

Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.

Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.