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Doppel-Jubiläum im KiZ Hermann-Küster-Straße

©KitaFrankfurt_Torte 10 Jahre KiFaZ Sindlingen

30 Jah­re Kin­der­zen­trum und 10 Jah­re Kin­­der- und Fami­li­en­zen­trum Sind­lin­gen Für das Kin­der­zen­trum (KiZ) Her­­mann-Küs­­ter-Stra­­ße, eine Ein­rich­tung des städ­ti­schen Eigen­be­triebs Kita Frank­furt, gab es Ende August gleich zwei Jubi­lä­en: Am 29. August 2026 fei­er­te die Ein­rich­tung ihr 30-jäh­ri­­ges Bestehen und gleich­zei­tig das 10-jäh­ri­­ge Jubi­lä­um als Kin­­der- und Fami­li­en­zen­trum (KiFaZ) Sind­lin­gen. Ein Anlass, um auf eine […]

Sprachbildung im Kita-Alltag: Fünf neue KiZ starten nächste Runde

©Kita Frankfurt_Fünf weitere Kinderzentren qualifizieren sich für Sprachbildung im interkulturellen Alltag (SiA)

Kita Frank­furt star­te­te am 1. Sep­tem­ber 2026 die nächs­te Run­de des erfolg­rei­chen Pro­jekts „Sprach­bil­dung im All­tag (SiA)“. Seit 2015 wur­den bereits 30 SiA-Ein­rich­­tun­­gen beim städ­ti­schen Eigen­be­trieb qua­li­fi­ziert. Nun begin­nen fünf wei­te­re Kin­der­zen­tren ihre zwei­jäh­ri­ge Qua­li­fi­zie­rung: das Kin­der­zen­trum Kie­fern­stra­ße 26a, Kin­der­zen­trum Ahorn­stra­ße, Kin­der­zen­trum Im Sau­ern, Kin­der­zen­trum Schwal­ba­cher Stra­ße und das Kin­der­zen­trum Atzel­berg­stra­ße.   Das Pro­jekt SiA […]

Jubiläum: 20. Vortrag im Sigmund-Freud-Institut zum Thema „Kleine Bildschirme – große Auswirkungen“

Frau Heinz und Frau Jancso (Fachstelle Beratung & Entwicklung) mit Prof. Dr. Patrick Meurs

Wie viel Bild­schirm­zeit ist gut für Kin­der? Wel­che Chan­cen bie­ten digi­ta­le Medi­en – und wo brau­chen Kin­der unse­re Beglei­tung? Wel­che Aus­wir­kun­gen haben unter­schied­li­che Medi­en­kom­pe­ten­zen älte­rer Gene­ra­tio­nen? Die­se und wei­te­re Fra­gen stan­den im Mit­tel­punkt unse­rer 20. Impuls­ver­an­stal­tung mit Prof. Dr. Meurs, Direk­tor des Sig­­mund-Freud-Ins­ti­­tuts, die vie­le wert­vol­le Impul­se für päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te und Beschäf­tig­te von Kita Frank­furt […]

Wir sagen Danke: KiZ Röhrborngasse schließt

Kinderzentrum Röhrborngasse (98)

Zum 31.07.2026  heißt es Abschied neh­men, denn das Kin­der­zen­turm Röhr­born­gas­se in Ber­­gen-Enk­heim schließt für immer sei­ne Türen. Ein herz­li­ches Dan­ke­schön An alle Kin­der: Eure Neu­gier, eure Offen­heit und eure Ehr­lich­keit haben jeden Tag berei­chert und wert­voll gemacht. Dem Team war es eine gro­ße Freu­de, euch ein Stück auf eurem Lebens­weg beglei­ten zu dür­fen. An alle […]

Sprachbildung als Brücke in die Zukunft

Projekt "SiA - Sprachbildung im interkulturellen Alltag"

Mehr als die Hälf­te der Kin­der und Jugend­li­chen in Frank­furt spricht neben Deutsch min­des­tens eine wei­te­re Spra­che. Umso wich­ti­ger ist eine früh ein­set­zen­de, all­tags­in­te­grier­te Sprach­bil­dung, die Kin­der in ihrer sprach­li­chen Ent­wick­lung stärkt und Mehr­spra­chig­keit als wert­vol­le Res­sour­ce aner­kennt. Gemein­sam mit dem Amt für mul­ti­kul­tu­rel­le Ange­le­gen­hei­ten qua­li­fi­ziert Kita Frank­furt des­halb bereits seit 2015 päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te in […]

Ressourcen retten: Die „Deutschland trennt.“ Aktion

"Deutschland trennt" Aktion mit dem KiZ Lötzenerstraße

Win­deln, Staub­sauger­beu­tel, Bat­te­rien oder Lebens­mit­tel­res­te: Rund 30 Pro­zent der in Gel­ben Ton­nen gesam­mel­ten Abfäl­le gehö­ren nicht dort hin­ein. Und soll man den Joghurt­be­cher vorm Weg­wer­fen aus­spü­len oder nicht? Und gehört eigent­lich der Tee­beu­tel in den Rest­müll oder in den Bio­müll? Die Vor­schul­kin­der aus dem Kin­der­zen­trum Löt­ze­ner Stra­ße gin­gen die­sen und ande­ren Fra­gen im Juni gemein­sam […]

Trickfilm schafft es in Vorauswahl der Visionale 2026

Kinder schreiben Titel für Film_Kita Bildungsnetz

Ein wich­ti­ger Bau­stein der früh­kind­li­chen Bil­dung ist die För­de­rung von Medi­en­kom­pe­ten­zen: Wenn Kin­der ver­ste­hen, wie z.B. ein Film funk­tio­niert, wie Auf­nah­men mani­pu­liert oder ver­än­dert wer­den kön­nen, fällt es ihnen leich­ter, Risi­ken ein­zu­schät­zen und zwi­schen Rea­li­tät und Fik­ti­on zu unter­schei­den. Kin­der ler­nen, Medi­en nicht nur zu kon­su­mie­ren, son­dern eige­ne Inter­es­sen krea­tiv umzu­set­zen. Das Ange­bot “Trick­film­boxx — […]

Große Freude bei Einweihung des selbst geplanten Klettergerüsts im KiZ Gladiolenstraße

Im Kinderzentrum Gladiolenstraße: Große Freude bei der Eröffnung des neuen Klettergerüstes

Die Stim­mung bei Kin­dern, Eltern und dem Team des Kin­der­zen­trums reich­te von auf­ge­regt und stolz bis hoch­er­freut. End­lich wur­de das neue Klet­ter­ge­rüst ein­ge­weiht − trotz unge­müt­li­chen Regen­wet­ters! Zwei ehe­ma­li­ge Kin­der­gar­ten­kin­der, die bei der Pro­jekt­pla­nung betei­ligt waren, durch­schnit­ten fei­er­lich das Absperr­band, das um die Holz­kon­struk­ti­on gewun­den war. Und sofort saus­ten alle Kin­der, auch eini­ge „Ehe­ma­li­ge“, los, […]

KiZ Meta-Gadesmann-Straße offiziell eröffnet

Leitung Silke Wannemacher und ihre Stellvertretung Sara El Ssanoussi eröffnen symbolisch das neue KiZ

Unser neu­es­tes Kin­der­zen­trum Meta-Gade­s­­mann-Stra­­ße fei­er­te am 13. Febru­ar 2026 offi­zi­el­le Eröff­nung! Bun­te Deko, moder­ne Räu­me und ein tol­les Außen­ge­län­de – zahl­rei­che Gäs­te bestaun­ten zu die­sem Anlass das neue KiZ im Gal­lus. Lei­tung Sil­ke Wan­ne­ma­cher und ihre Stell­ver­tre­tung Sara El Ssanous­si durch­schnit­ten im Rah­men der Fei­er sogar ein sym­bo­li­sches rotes Band. In den lie­be­voll gestal­te­ten Räu­men […]

10 neue „Orte für Familien“ in Frankfurt

Die Gesichter hinter den Orten für Familien bei Kita Frankfurt

Ab sofort star­ten 10 wei­te­re Ein­rich­tun­gen von Kita Frank­furt beim Pro­jekt „Orte für Fami­li­en“ – mit einem kla­ren Ziel: Kin­der und Eltern noch bes­ser zu unter­stüt­zen! Das Kon­zept ori­en­tiert sich am Ear­ly Excel­­lence-Ansatz, wonach jedes Kind ein­zig­ar­tig ist und die Eltern als Expert:innen für ihre Kin­der gestärkt wer­den sol­len. Die Orte für Fami­li­en bie­ten nied­rig­schwel­li­ge […]

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Keine Barrieren auf dem Zuweg zur Einrichtung.

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Keine Treppen im Haus.

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Das Außengelände ist ebenerdig zugänglich.

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Es gibt einen Aufzug / Lifter zu allen Räumlichkeiten.

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Es gibt gehbehindertengerechte / rollstuhlgerechte Toiletten.

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Es gibt Wickeltische auch außerhalb von Krippen.

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Es gibt Duschen.

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Es gibt Ruhe- oder Schlafräume außerhalb von Krippen.

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Es gibt Orientierungshilfen für Kinder mit Sehbehinderung.

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Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.

Mitarbeitende verfügen über Kenntnisse in Gebärdensprache.